\n\n\n\n \n
\n Nivel B\u00e1sico (Ciclo de Iniciaci\u00f3n y Ciclo de Pregrado)\n<\/h2> \n\n\n ![\"M\u00e1s](\"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/CLICK-AZUL-2.png\")
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 4 a\u00f1os<\/p> \nOrientaciones:<\/strong> Canto e Instrumentos<\/p> \nPiano, Flauta Dulce, Bandone\u00f3n, Guitarra, Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Flauta Traversa, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Tromb\u00f3n, Tuba, Saxof\u00f3n, Arpa y Percusi\u00f3n.<\/em><\/p> \n\n\n Decreto – Planes de Estudios\n<\/a>\n\n\n Anualizaciones\n<\/a>\n\n<\/p>\n\n\n\n \n\n\n Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os (8 a 13 a\u00f1os)\n<\/h2>\n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 4 m\u00f3dulos (que corresponden al ciclo de Iniciaci\u00f3n\u00a0del\u00a0TAP)<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Piano, Flauta Dulce, Bandone\u00f3n, Guitarra, Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Flauta Traversa, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Tromb\u00f3n, Tuba, Saxof\u00f3n, Arpa y Percusi\u00f3n<\/em>\n\n\n\n\n
\n\n\n \n NIVEL SUPERIOR \u2013 Profesorados, Tecnicaturas y Post\u00edtulos\n <\/span>\n<\/div>\n\n
\n\n\n\n Profesorados – Nivel Superior<\/h2> \n\n\n
Duraci\u00f3n:<\/strong> Profesorados (4 a\u00f1os) o Profesorados en Educaci\u00f3n Superior (5 a\u00f1os)<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> \n- Instrumentos<\/a><\/li>
- Canto<\/a><\/li>
- Composici\u00f3n<\/a><\/li>\n
- Direcci\u00f3n Coral<\/a><\/li>
- Direcci\u00f3n de Orquesta<\/a><\/li>
- Producci\u00f3n Musical Did\u00e1ctica<\/a><\/li>
- Etnomusicolog\u00eda<\/a><\/li>
- M\u00fasica Popular Argentina<\/a><\/li> <\/ul>
Instrumentos de carreras cl\u00e1sicas: Arpa, Bandone\u00f3n, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Dulce, Piano, Percusi\u00f3n, Oboe, Guitarra, Flauta Traversa, Tromb\u00f3n, Saxo, Trompeta, Trompa, Viola, Tuba, Viol\u00edn, Violonchelo, \u00d3rgano (este \u00faltimo, s\u00f3lo en Profesorado Superior)<\/em><\/p> Instrumentos de M\u00fasica Popular Argentina: Acorde\u00f3n, Bajo El\u00e9ctrico, Bandone\u00f3n, Canto, Charango, Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Guitarra, Percusi\u00f3n, Piano, Saxo, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo<\/em><\/p>\n\n\n Resoluciones – Planes de Estudios – Anualizaciones\n<\/a>\n\n\n\n Tecnicatura Superior de Interpretaci\u00f3n Musical – Instrumento<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \nAcorde\u00f3n, Arpa, Bandone\u00f3n, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Dulce, Flauta Travesera, Guitarra, Oboe, \u00d3rgano, Percusi\u00f3n, Piano, Saxof\u00f3n, Tromb\u00f3n, Trompa, Trompeta, Tuba, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo.<\/em><\/p>\n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Tecnicatura Superior de Interpretaci\u00f3n Musical – Canto<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Tecnicatura Superior en Direcci\u00f3n Coral<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Tecnicatura Superior en Direcci\u00f3n de Orquesta<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Tecnicatura Superior en Tango<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong> Acorde\u00f3n, Bajo El\u00e9ctrico, Bandone\u00f3n, Canto, Charango, Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Guitarra, Percusi\u00f3n, Piano, Saxo, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo<\/em><\/p> \n\n\n Resoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n Tecnicatura Superior en Folclore<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong> Acorde\u00f3n, Bajo El\u00e9ctrico, Bandone\u00f3n, Canto, Charango, Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Guitarra, Percusi\u00f3n, Piano, Saxo, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo<\/em><\/p> \n\n\n Resoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n Plan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n Tecnicatura Superior en M\u00fasica Antigua<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Canto, Viol\u00edn barroco, Viola barroca, Violoncello barroco, Viola da Gamba, Flauta dulce, Traverso, Oboe barroco, La\u00fad y Cuerdas pulsadas, Clave, Clave-Bajo Continuo, \u00d3rgano barroco<\/em><\/p> \n\n\n\nDecreto – Plan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaciones\n<\/a>\n\n Tecnicatura Superior en Jazz<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong>3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Piano, Guitarra, Bajo el\u00e9ctrico, Contrabajo, Flauta Traversa, Clarinete, Saxo, Trompeta, Tromb\u00f3n, Bater\u00eda, Vibr\u00e1fono<\/em><\/p>\n\n\nDecreto – Plan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Tecnicatura Superior en Etnomusicolog\u00eda<\/h2> \n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\n Post\u00edtulos – Nivel Superior<\/h2>
Duraci\u00f3n:<\/strong> 2 a\u00f1os<\/p> \n\n\n Diplomaturas Art\u00edsticas en:\n<\/p> \n\n
\n - \n Interpretaci\u00f3n Musical Solista\n <\/li>\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n\n\n
- \n Interpretaci\u00f3n de la M\u00fasica Contempor\u00e1nea\n <\/li>\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n\n\n
- \n Direcci\u00f3n de Ensamble Contempor\u00e1neo\n <\/li>\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n\n\n
- \n Composici\u00f3n con Nuevas Tecnolog\u00edas\n <\/li>\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
NIVEL B\u00c1SICO – Ciclo de Iniciaci\u00f3n y Ciclo de Pregrado \/ Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os Nivel B\u00e1sico (Ciclo de Iniciaci\u00f3n y Ciclo de Pregrado) PARA M\u00c1S INFO Duraci\u00f3n: 4 a\u00f1os Orientaciones: Canto e Instrumentos Piano, Flauta Dulce, Bandone\u00f3n, Guitarra, Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Flauta Traversa, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Tromb\u00f3n, Tuba, Saxof\u00f3n, Arpa y … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7780,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10273"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7780"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10273"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10273\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11381,"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10273\/revisions\/11381"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Orientaciones:<\/strong> Canto e Instrumentos<\/p> \n Piano, Flauta Dulce, Bandone\u00f3n, Guitarra, Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Flauta Traversa, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Tromb\u00f3n, Tuba, Saxof\u00f3n, Arpa y Percusi\u00f3n.<\/em><\/p> \n\n\n Decreto – Planes de Estudios\n<\/a>\n\n\n Anualizaciones\n<\/a>\n\n<\/p>\n\n\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 4 m\u00f3dulos (que corresponden al ciclo de Iniciaci\u00f3n\u00a0del\u00a0TAP)<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Piano, Flauta Dulce, Bandone\u00f3n, Guitarra, Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Flauta Traversa, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Tromb\u00f3n, Tuba, Saxof\u00f3n, Arpa y Percusi\u00f3n<\/em>\n \n\n\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> Profesorados (4 a\u00f1os) o Profesorados en Educaci\u00f3n Superior (5 a\u00f1os)<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Instrumentos de carreras cl\u00e1sicas: Arpa, Bandone\u00f3n, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Dulce, Piano, Percusi\u00f3n, Oboe, Guitarra, Flauta Traversa, Tromb\u00f3n, Saxo, Trompeta, Trompa, Viola, Tuba, Viol\u00edn, Violonchelo, \u00d3rgano (este \u00faltimo, s\u00f3lo en Profesorado Superior)<\/em><\/p> Instrumentos de M\u00fasica Popular Argentina: Acorde\u00f3n, Bajo El\u00e9ctrico, Bandone\u00f3n, Canto, Charango, Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Guitarra, Percusi\u00f3n, Piano, Saxo, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo<\/em><\/p>\n\n\n Resoluciones – Planes de Estudios – Anualizaciones\n<\/a>\n\n\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n Acorde\u00f3n, Arpa, Bandone\u00f3n, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Dulce, Flauta Travesera, Guitarra, Oboe, \u00d3rgano, Percusi\u00f3n, Piano, Saxof\u00f3n, Tromb\u00f3n, Trompa, Trompeta, Tuba, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo.<\/em><\/p>\n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong> Acorde\u00f3n, Bajo El\u00e9ctrico, Bandone\u00f3n, Canto, Charango, Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Guitarra, Percusi\u00f3n, Piano, Saxo, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo<\/em><\/p> \n\n\n Resoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong> Acorde\u00f3n, Bajo El\u00e9ctrico, Bandone\u00f3n, Canto, Charango, Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Guitarra, Percusi\u00f3n, Piano, Saxo, Viola, Viol\u00edn, Violonchelo<\/em><\/p> \n\n\n Resoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n Plan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Canto, Viol\u00edn barroco, Viola barroca, Violoncello barroco, Viola da Gamba, Flauta dulce, Traverso, Oboe barroco, La\u00fad y Cuerdas pulsadas, Clave, Clave-Bajo Continuo, \u00d3rgano barroco<\/em><\/p> \n\n\n\nDecreto – Plan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaciones\n<\/a>\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong>3 a\u00f1os<\/p> Orientaciones:<\/strong><\/p> Piano, Guitarra, Bajo el\u00e9ctrico, Contrabajo, Flauta Traversa, Clarinete, Saxo, Trompeta, Tromb\u00f3n, Bater\u00eda, Vibr\u00e1fono<\/em><\/p>\n\n\nDecreto – Plan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os<\/p> \n\n\n\nResoluci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\nPlan de Estudios\n<\/a>\n\n\nAnualizaci\u00f3n\n<\/a>\n\n\n\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 2 a\u00f1os<\/p> \n\n \n Diplomaturas Art\u00edsticas en:\n<\/p> \n\n NIVEL B\u00c1SICO – Ciclo de Iniciaci\u00f3n y Ciclo de Pregrado \/ Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os Nivel B\u00e1sico (Ciclo de Iniciaci\u00f3n y Ciclo de Pregrado) PARA M\u00c1S INFO Duraci\u00f3n: 4 a\u00f1os Orientaciones: Canto e Instrumentos Piano, Flauta Dulce, Bandone\u00f3n, Guitarra, Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Flauta Traversa, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Tromb\u00f3n, Tuba, Saxof\u00f3n, Arpa y … 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Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os (8 a 13 a\u00f1os)\n<\/h2>\n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\n\n
\n\n
\n\n\n\n Profesorados – Nivel Superior<\/h2> \n\n\n
\n
Tecnicatura Superior de Interpretaci\u00f3n Musical – Instrumento<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nTecnicatura Superior de Interpretaci\u00f3n Musical – Canto<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nTecnicatura Superior en Direcci\u00f3n Coral<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nTecnicatura Superior en Direcci\u00f3n de Orquesta<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nTecnicatura Superior en Tango<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\n\nTecnicatura Superior en Folclore<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\n\nTecnicatura Superior en M\u00fasica Antigua<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nTecnicatura Superior en Jazz<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nTecnicatura Superior en Etnomusicolog\u00eda<\/h2> \n\n\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n\nPost\u00edtulos – Nivel Superior<\/h2>
\n
\n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n\n\n \n PARA M\u00c1S INFO\n<\/a>\n \n Resoluci\u00f3n\n <\/a>\n\n \n Plan de Estudios\n <\/a>\n\n \n Anualizaci\u00f3n\n <\/a>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"