\u00a0<\/p>\n
MUESTRAS DE INSTRUMENTOS: <\/u><\/p>\n
-Los instrumentos de la Orquesta Sinf\u00f3nica-Natha Quirico- Partes\u00a0 1 y 2\u200b\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wll6hBYzOKU<\/strong><\/a>\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KmTqbL07i_g<\/strong><\/a><\/p>\n -Pedro y el Lobo- Serguei Prokofiev- Orquesta Sinf\u00f3nica Juvenil Jos\u00e9 de San Martin\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=YSYYpVw_6aY<\/strong><\/a><\/p>\n –Pueden\u00a0 visualizar otros videos de INSTRUMENTOS y CLASES DEL PLAN NI\u00d1AS Y NI\u00d1OS, ingresando<\/a>\u200b\u00a0\u200bal<\/a>\u200b canal de Youtube: conservatorio manuel de falla plan ni\u00f1os – YouTube<\/a><\/p>\n Tambi\u00e9n recomendamos visitar los enlaces de la INTRODUCCI\u00d3N A LOS INSTRUMENTOS que realizan los Profesores de nuestro Conservatorio:<\/p>\n PERCUSI\u00d3N<\/strong>\u200b: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_BuXrTwPQDc<\/p>\n TROMPETA:<\/strong>\u200b \u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IxDN7q3bBAQ<\/p>\n OBOE:<\/strong>\u200b \u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=N7NEIfAHeWk<\/p>\n CLARINETE:<\/strong>\u200b \u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AweiEMGZTD4<\/p>\n VIOLA:<\/strong>\u200b \u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1WD9qTtP-rU\u00a0<\/u><\/p>\n En 1998 fue fundado el \u200bPlan de Extensi\u00f3n para la Iniciaci\u00f3n Musical de Ni\u00f1os\u00a0 <\/strong>del Conservatorio Superior de M\u00fasica Manuel de Falla -CSMMF-, hoy \u00a0Plan de Ni\u00f1as y Ni\u00f1os<\/u><\/strong>. En \u00e9l,\u00a0 las ni\u00f1as \u00a0y ni\u00f1os entre 8 y 13<\/strong>\u200b\u00a0\u00a0a\u00f1os<\/strong>\u200b reciben \u200bformaci\u00f3n musical temprana correspondiente al Nivel Inicial <\/strong>\u200ben el marco de nuestra Instituci\u00f3n de Nivel Superior Terciario no universitario, dependiente de la Direcci\u00f3n General de Ense\u00f1anza Art\u00edstica -DGEArt- del Ministerio de Cultura del Gobierno de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires.<\/p>\n Aclaraci\u00f3n: <\/strong>LAS Y LOS J\u00d3VENES CON 14 A\u00d1OS CUMPLIDOS AL 30 de junio de 2022 DEBER\u00c1N INSCRIBIRSE\u00a0 AL CICLO B\u00c1SICO TAP Trayecto Art\u00edstico Profesional-Plan de J\u00f3venes y Adultos.<\/p>\n El Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os\u00a0 2023 <\/u><\/strong>se cursa en cuatro sedes del CSMMF: ANEXO I, ANEXO II, ANEXO III: en turno VESPERTINO y\u200b\u00a0 <\/strong>\u200ben SEDE CENTRAL: en turnos MA\u00d1ANA y TARDE.<\/p>\n Las\/los\u00a0 alumnas\/os se inician en la M\u00fasica a partir de la pr\u00e1ctica de \u200bun (1) instrumento<\/strong>\u200b a su elecci\u00f3n entre: VIOL\u00cdN, VIOLA, VIOLONCELLO, CONTRABAJO, FLAUTA TRAVERSA, CLARINETE, OBOE, FAGOT, SAXOF\u00d3N, TROMPETA, TROMB\u00d3N, TROMPA O CORNO, PIANO, GUITARRA, FLAUTA DULCE, BANDONE\u00d3N, ARPA Y PERCUSI\u00d3N.<\/p>\n En la presencialidad<\/strong>\u200b, la formaci\u00f3n musical integral de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os se desarrolla a trav\u00e9s de cuatro espacios curriculares obligatorios\u200b: <\/strong>\u200bINSTRUMENTO, LENGUAJE MUSICAL, EDUCACI\u00d3N VOCAL y EXPRESI\u00d3N CORPORAL. En todas las asignaturas el aprendizaje es vivencial y grupal.<\/p>\n A\u00a0 medida que las\/os alumnas\/os avanzan en sus estudios musicales, se promueve su participaci\u00f3n en el CORO y la\u00a0ORQUESTA\u200b. <\/strong>Son \u200bespacios curriculares \u200bcon modalidad de Taller<\/strong>\u200b, en los que se realiza la pr\u00e1ctica musical vocal e instrumental de conjunto, complementaria en la formaci\u00f3n musical integral. Los mismos se desarrollan \u200ben todas las Sedes y turnos del Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os.<\/strong><\/p>\n El sistema de cursado de las asignaturas es\u200b MODULAR<\/strong>\u200b, desarroll\u00e1ndose los contenidos de cada una de ellas en \u200b4 M\u00d3DULOS<\/strong>\u200b. Dichos m\u00f3dulos son equivalentes al nivel inicial que se dicta en los dos primeros a\u00f1os del CICLO B\u00c1SICO TAP (Trayecto Art\u00edstico Profesional del Plan de J\u00f3venes y Adultos).<\/p>\n La duraci\u00f3n de cursado promedio de cada m\u00f3dulo hasta completar la incorporaci\u00f3n de sus contenidos, suele ser de 2 a 3 cuatrimestres, dependiendo de\u00a0 la asignatura y del proceso de aprendizaje de cada ni\u00f1o\/a<\/strong>\u200b.<\/p>\n Se realizan evaluaciones en todas las asignaturas al promediar y al finalizar el ciclo lectivo.<\/p>\n L<\/b>as\/os ni\u00f1as\/os cursan dos veces por semana: Instrumento durante 40 min. y LENGUAJE MUSICAL durante 80 min. y una vez por semana: EDUCACI\u00d3N VOCAL durante 40 min. y EXPRESI\u00d3N CORPORAL durante 40 min. \u200bLa carga horaria total de cursado semanal es de 5 hs 20 min, distribuida en 2 \u00f3 3 veces por semana, de acuerdo a la organizaci\u00f3n de cada sede. <\/strong><\/p>\n Los TALLERES DE CORO Y ORQUESTA, son de 1h 20 min., siendo <\/strong>\u00a0\u200bla carga horaria total de cursado semanal de 8 hs, distribuida en 2 \u00f3 3 veces por semana. <\/strong><\/p>\n Las alumnas y alumnos deber\u00e1n asistir a por lo menos el \u200b75% de las clases<\/strong>\u200b de cada asignatura a fin de mantener su condici\u00f3n de \u200balumnos regulares<\/strong>\u200b.<\/p>\n La pr\u00e1ctica del INSTRUMENTO y el estudio musical por fuera del horario de las clases son necesarios para el progreso del alumnas\/os.<\/p>\n El acompa\u00f1amiento y la participaci\u00f3n de la familia en el proceso de aprendizaje musical son muy importantes.<\/p>\n El fruto de dicho proceso se comparte con las familias en conciertos, muestras y clases abiertas a mitad y al finalizar el ciclo lectivo.<\/p>\n El Coro y la Orquesta de las Sedes del Plan Ni\u00f1os brindan su producci\u00f3n musical conjunta en\u00a0 2 \u00f3 3 conciertos anuales.<\/p>\n A los 14 a\u00f1os, las alumnas y los\u00a0 alumnos pasan a la modalidad de J\u00f3venes y Adultos, continuando sus estudios musicales en el\u00a0 Ciclo B\u00e1sico \u00f3 TAP -Trayecto Art\u00edstico Profesional- Plan de J\u00f3venes y Adultos del CSMMF, en el nivel de conocimientos alcanzado hasta ese momento.<\/p>\n SEDES, D\u00cdAS, HORARIOS e INSTRUMENTOS\u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\nPRESENTACI\u00d3N<\/a><\/h1>\n
\u00bfD\u00f3nde se cursa y en qu\u00e9 horarios?\u00a0<\/strong><\/h4>\n
\u00bfC\u00f3mo es la formaci\u00f3n musical?<\/h4>\n
\u00bfC\u00f3mo es el sistema de cursado de las materias?<\/h4>\n
\u00bfCu\u00e1l es la carga horaria de cursada?<\/h4>\n
\u00bfEs necesario contar con el instrumento?<\/h4>\n
\u00bfA qu\u00e9 edad finaliza el Plan Ni\u00f1as y Ni\u00f1os?<\/h4>\n
ESQUEMA GENERAL DEL PLAN NI\u00d1AS y NI\u00d1OS<\/strong><\/h3>\n