{"id":5880,"date":"2021-02-09T10:47:25","date_gmt":"2021-02-09T13:47:25","guid":{"rendered":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=5880"},"modified":"2021-02-09T10:47:25","modified_gmt":"2021-02-09T13:47:25","slug":"condiciones-de-ingreso-y-examanes-de-competencia-para-musica-antigua","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cmfalla-caba.infd.edu.ar\/sitio\/condiciones-de-ingreso-y-examanes-de-competencia-para-musica-antigua\/","title":{"rendered":"Condiciones de ingreso y ex\u00e1manes de competencia para M\u00fasica Antigua"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n
REQUISITOS\u00a0PARA INGRESAR AL CICLO SUPERIOR<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"vi\u00f1eta\" DNI y fotocopia del mismo<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0 Pasaporte y fotocopia del mismo, para alumnos extranjeros<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Tener el T\u00edtulo Secundario –\u00a0<\/span><\/span>Fotocopia del T\u00edtulo Secundario legalizada<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Certificado Anal\u00edtico Final de la formaci\u00f3n b\u00e1sica<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Tener una Formaci\u00f3n B\u00e1sica COMPLETA en alguna otra Instituci\u00f3n OFICIAL en la \u00a0Especialidad a la que se quiere ingresar<\/span>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0<\/strong>Para aspirantes\u00a0extranjeros (aspirantes del interior o del extranjero contactarse por mail):\u00a0<\/span><\/p>\n

\"pto.nar-peque\"\u00a0Fotocopia de pasaporte<\/span><\/p>\n

\"pto.nar-peque\"\u00a0Fotocopia legalizada de los estudios secundarios o tr\u00e1mite comenzado en el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Montevideo 950 C.A.B.A. Para mayor informaci\u00f3n haga click\u00a0aqu\u00ed<\/a><\/strong>)\u00a0<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0TODAS LAS CARRERAS\u00a0tienen que dar un COLOQUIO con los Profesores de la Especialidad.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Las gu\u00edas para esos\u00a0COLOQUIOS\u00a0est\u00e1n disponibles en la BIBILOTECA del Conservatorio, sita\u00a0en la planta baja de la Sede Central.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Los aspirantes a ingresar al\u00a0CICLO SUPERIOR\u00a0que no tengan una Formaci\u00f3n B\u00e1sica COMPLETA o que hayan hecho una formaci\u00f3n particular o en el extranjero deber\u00e1n\u00a0RENDIR LAS COMPETENCIAS MUSICALES GENERALES COMUNES.\u00a0Estas\u00a0COMPETENCIAS\u00a0consisten en un COLOQUIO de FORMACI\u00d3N MUSICAL y uno de\u00a0INSTRUMENTO (o CANTO) que sean equivalentes a nuestra Formaci\u00f3n B\u00e1sica, llamada TAP (Trayecto Art\u00edstico Profesional). Es EXCLUYENTE aprobar AMBAS INSTANCIAS para poder ingresar al CICLO SUPERIOR del Conservatorio, es decir de NO aprobar la prueba de FORMACI\u00d3N MUSICAL No podr\u00e1n presentarse a la de INSTRUMENTO.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0La INSCRIPCI\u00d3N a las\u00a0<\/strong>COMPETENCIAS MUSICALES GENERALES COMUNES<\/strong>\u00a0tendr\u00e1 lugar entre los meses de OCTUBRE y DICIEMBRE del presente a\u00f1o, seg\u00fan la Carrera elegida.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
CONTENIDOS M\u00cdNIMOS DEL EXAMEN DE COMPETENCIAS GENERALES MUSICALES<\/span> COMUNES A TODAS LAS CARRERAS<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Respecto a \u00a0<\/span>FORMACI\u00d3N MUSICAL\u00a02<\/a>*<\/span><\/strong>,\u00a0<\/span>es importante tener en cuenta que este examen es fundamentalmente pr\u00e1ctico aunque posee una instancia te\u00f3rica. El aspirante deber\u00e1 resolver:<\/span><\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0dictados r\u00edtmicos y mel\u00f3dicos a dos voces<\/span><\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0lectura a primera vista, r\u00edtmica y mel\u00f3dicas<\/span><\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0dictados de funciones tonales.<\/span><\/span><\/p>\n

En esta instancia se le solicitar\u00e1 a los postulantes la interpretaci\u00f3n de una peque\u00f1a pieza musical al piano.<\/span><\/strong><\/p>\n

De resultar aprobado se pasar\u00e1 a dar el examen\u00a0INSTRUMENTO 2<\/a>*<\/span><\/strong>\u00a0o\u00a0CANTO 2<\/a>*.<\/span><\/strong>\u00a0Para aquellos alumnos que quieran estudiar canto, podr\u00e1n\u00a0 concurrir con su pianista acompa\u00f1ante.<\/span><\/p>\n

Para la presente instancia los aspirantes deber\u00e1n resolver obras de nivel similar a las mencionadas en los Programas de su respectivo Instrumento y\/o CANTO (Nivel Segundo Pregrado).<\/span><\/p>\n\n\n\n
\n

IMPORTANTE<\/span><\/p>\n

Hay que\u00a0APROBAR los DOS\u00a0EX\u00c1MENES<\/span>\u00a0para poder ingresar a este Nivel<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Para los COLOQUIOS ESPEC\u00cdFICOS de CANTO e INSTRUMENTO se conversar\u00e1 sobre la experiencia de los aspirantes al ingreso en la pr\u00e1ctica de la m\u00fasica que se estudiar\u00e1 en la Carrera.<\/span>Los COLOQUIOS ESPEC\u00cdFICOS\u00a0se realizar\u00e1n sobre el INSTRUMENTO ANTIGUO. La Instituci\u00f3n cuenta con Instrumentos para estudio dentro del Conservatorio.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n contamos con TALLERES DE\u00a0INSTRUMENTO, para aqu\u00e9llos que aun no est\u00e9n en condiciones de ingresar a la Carrera.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0COMPETENCIAS GENERALES MUSICALES<\/strong>: r<\/span>equisitos para el COLOQUIO seg\u00fan INSTRUMENTO:<\/strong><\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Canto<\/strong>: tres obras en distinto idioma.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"Sugerencias:<\/strong><\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Monodia italiana: C Monteverdi, T Merula<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0\u00d3pera: G Haendel, J B Lully, J Ph Rameau<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Canci\u00f3n Inglesa, Air de cour, Frottola, Canci\u00f3n espa\u00f1ola<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Motete o aria de oratorio en lat\u00edn.<\/span><\/p>\n

Para los aspirantes que NO tengan el TAP aprobado, deber\u00e1n demostrar conocimientos de fon\u00e9tica italiana, alemana y francesa (se pueden consultar los Programas de estas materias en BIBLIOTECA).\u00a0<\/span>La Carrera tiene continuista acompa\u00f1ante, pero los alumnos que as\u00ed lo deseen podr\u00e1n concurrir con su pianista o continuista acompa\u00f1ante.\u00a0<\/span>Habitualmente el clave se encuentra en diapas\u00f3n la 415.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0La\u00fad y cuerdas pulsadas del renacimiento:\u00a0<\/strong><\/span>Tres (3) obras del periodo Renacentista y\/o Barroco preferentemente de distintos periodos y estilos, comprendiendo 10 minutos de m\u00fasica.\u00a0<\/span>Opcional pieza de bajo continuo-<\/span>Pueden presentarse con la\u00fades, vihuela, guitarra barroca, tiorba<\/em><\/strong> (se preguntar\u00e1 si tiene conocimientos de bajo continuo)<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Flauta Travesera Barroca<\/strong><\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Escalas de re mayor, sol mayor, do mayor y fa mayor.<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Articulaci\u00f3n T-R<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Cualquier obra f\u00e1cil del repertorio barroco en esas tonalidades.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Sugerencias<\/strong><\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"Joseph Bodin de Boismortier: Petites sonates Op. XIII<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Michel Blavet: 1er recueil de pi\u00e9ces, Petites airs, Brunettes, etc.<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Michel Blavet: Six Sonates pour deux fl\u00fbtes traversieres sans Basse<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Johann Agrell: Duos para dos flautas solas.<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0<\/span>Violoncello Barroco:\u00a0<\/strong>Una sonata barroca.\u00a0<\/span>Dos movimientos de una de las Suites de\u00a0 J.S. Bach<\/span>Se solicitar\u00e1 una breve rese\u00f1a de lo que ha hecho el alumno hasta \u00e9se momento en cuanto a t\u00e9cnica (manejo de todas las posiciones).<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Flauta Dulce<\/strong>\u00a0<\/span>Dos obras a elecci\u00f3n. Las mismas deber\u00e1n ser una del SXVII y otra del SXVIII (una de ellas preferentemente del repertorio para instrumento solo y sin acompa\u00f1amiento).<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Autores sugeridos:<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Georg Frideric\u00a0<\/span>Haendel<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Johann Sebastian\u00a0<\/span>Bach<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Georg Philip Telemann<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Paolo Benedetto\u00a0<\/span>Bellinzani<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Francesco\u00a0<\/span>Mancini<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Francesco Maria\u00a0<\/span>Veracini<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Benedetto Marcello<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Jacob Van Eyck<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Giovanni\u00a0<\/span>Bassano<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Aurelio Virgiliano<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Diego Ortiz<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Viol\u00edn \/Viola Barroca<\/strong>Escalas mayores y menores de tres octavas con sus arpegios<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Dos obras del periodo barroco a elecci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Autores sugeridos:<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0G F. Haendel<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0G Ph. Telemann<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Arcangelo Corelli<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Viola da Gamba<\/strong><\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Dos movimientos a elecci\u00f3n de cualquiera de los 5 libros Marin Marais.<\/span>
\n\"vi\u00f1eta\"\u00a0Una pieza inglesa del siglo XVII en estilo lira a elecci\u00f3n (Hume, Simpson, Young, etc)<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Lectura a primera vista de una pieza impuesta (tiempo de preparaci\u00f3n sin instrumento 10 minutos)<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Clave y Bajo Continuo en Clave\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0Tres (3) piezas de diferentes estilos<\/span><\/p>\n

\"vi\u00f1eta\"\u00a0\u00a0Sugerencias<\/strong><\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0J.S. Bach: una invenci\u00f3n o sinfon\u00eda<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0F. Couperin<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Una pieza del estilo antiguo (tocata, ricercare o fantasia del siglo XVII) <\/span>
\nD. Scarlatti, Sonata<\/span><\/p>\n

\"pto.nar\"\u00a0Es importante es ver tres piezas lo m\u00e1s diferenciadas posible a<\/span>\u00fan cuando los aspirantes a ingresar tengan la Formaci\u00f3n B\u00e1sica cumplida ser\u00e1n citados a pruebas instrumentales (o de canto) a fin de establecer un orden de m\u00e9rito por si hubiera menos vacantes que ingresantes.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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